1.60篇朗读作品供普通话水平测试第三项——朗读短文测试使用。60篇作品全部从国家《普通话水平测试实施纲要》中的“普通话水平测试用朗读作品”照录,作品顺序也保持一致。 2.每篇作品采用汉字和汉语拼音对照的方式编排。 3.每篇作品在第400个音节后用“//”标注。测试时读到有“//”句子的末尾即可。 4.“一”“不”和“啊”的注音按照在句子中的实际读法标注,如“一定yí- dìnɡ”“不对búdu씓唱啊唱chànɡ nɡɑ chànɡ”。上声的注音只标本调,不标变调。 5.作品中的必读轻声音节,注音不标调号,比如“怎么zěnme”。一般轻读,偶尔(间或)重读的音节,标注调号,并在前面加一个圆点提示,比如“父亲fù ·qīn”“已经yǐ·jīnɡ”。此类音节如重读则语感生硬、不自然,影响普通话的语音面貌,所以也要读轻声。 6.作品中儿化音节分两种情况。一是书面上有“儿”,注音时在基本形式后加r,如“小孩儿”,拼音为“xiǎoháir”;二是书面上没有“儿”,但口语中一般儿化的音节,注音时也在基本形式后加r,如“胡同”,拼音为“hútònɡr”。
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作品20号:节选自陶猛译《金子》Zuòpǐn 20 Hào
作品 20 号
Zìcónɡ chuányán yǒu rén zài Sàwén hépàn sànbù shí wúyì
自从 传言 有 人 在 萨文 河畔 散步 时 无意
fāxiànle jīnzi hòu zhè·lǐ biàn chánɡ yǒu láizì sìmiàn-bāfānɡ
发现了 金子 后, 这里 便 常 有 来自 四面八方
de táojīnzhě Tāmen dōu xiǎnɡ chénɡwéi fùwēnɡ yúshì xúnbiànle
的 淘金者。 他们 都 想 成为 富翁, 于是 寻遍了
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