⑵狠抓业务培训。认真落实新课标的学习培训,培训要进行小结考试、交流、写论文等形式的反馈,并纳入教师业务考核。
⑶狠抓教师考核。根据教体局相关文件精神,结合学校的实际情况,广泛征求教师意见,完善考核方案。
(二)以德育工作为首位,努力培养学生良好行为习惯。
1、狠抓德育队伍建设。发挥学校少先队的职能作用,抓辅导员和班主任队伍建设,完善班主任工作细则,强化班级管理。建立学生管理团队,逐步培养学生自我管理的能力。
2、扎实开展德育教育活动。
⑴上好德育课,充分利用思品教材,挖掘德育素材,开展切实有效的德育教育活动。
⑵开展多彩的德育活动。
一是充分利用升旗仪式,开展学生爱国教育活动。二是充分利用各种节日,针对性开展德育教育活动。三是充分利用阵地建设,开展德育教育活动。四是充分利用班集体,开展好中队活动。
3、切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。以大课间活动为抓手,继续坚持流动红旗制度,建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝;坚持全员参与、逐项培训、定期评比的管理方法。
4、强化第二课堂建设,开展特色学生活动。充分利用学生兴趣小组,
坚持定期活动,开展多样形式多种内容的文体活动,寓德育于具体活动。
5、开展学校艺术节、读书活动,积极参加上级各项学生竞赛活动。
6、认真开展班级主题文化建设活动,建设温馨学习环境。
(三)以高效课堂建设为核心,狠抓教学常规管理,切实开展教学科研,努力提高教学质量。
1、狠抓教学常规管理工作。
⑴抓好课程计划的落实,开足开齐课程,合理安排,排足课时。
⑵狠抓教学常规管理。强化教学检查指导,对教师钻研教材、认真备课(备教材、备学生、备方法)、设计教学、认真上课(向40分钟要质量,打造高效课堂)、精选作业、认真批改(批改作业要及时发现问题,当面纠正)等工作进行检查指导,并随时通报检查存在的问题。
⑶强化教学常规检查,坚持月跟踪检查制度,定期检查教师教学常规工作,记录在案,纳入考核。
2、切实抓好教研教改。
坚持“科研兴校,科研强师,科研提质”发展战略,突显教学中心地位,打造高效课堂,提高教学质量,这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体教师要统一思想,形成共识,聚精会神在“研”字上做文章。
⑴营造教育科研氛围。学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科研指导,引导教师学习先进的课改理念、科研方法,改进和完善我校教育科研工作。组织教师学习现代教育理论,尤其是新课程改革的理论,提高教师的思想认识,切实转变教师的教育观念,调整教师的教育行为。教学领导轮流定期举办专题讲座,强化教育科研的指导。